ספר שמות

השיעור מעמיק בדרשות האמוראים ממסכת מגילה, דרכן נחשפים רבדים שונים של חג הפורים: מהתחזקות רוחנית בתורה ומצוות ועד להכרה בצדק האלוקי ובנקמה ברשעים. הרב מדגיש כיצד מבעד להסתר הפנים של המגילה, מתגלים חסדי השם, סגולת ישראל וקידוש השם, הקוראים לנו לראות את יד ההשגחה בכל דור ודור.

הרב עוסק בפרטי בניית כלי המשכן—הארון, השולחן והמנורה—תוך העמקה בפירושי רש"י והאור החיים בנוגע לסדר הנחת העדות בארון וחשיבותה הנצחית. בנוסף, נדונים היבטים מבניים והלכתיים כמו תפקיד הטבעות בשולחן וייחודיות עשיית המנורה כ"מקשה" אחת, כולל האפשרות להכינה ממתכות שונות בהיעדר זהב

האור החיים מבאר את עניינו של ת"ח, השראת השכינה בישראל וד' הגלויות.

הרב עוסק בפרשנות הפסוקים הנוגעים לבניית ארון הברית, ומסביר כי השימוש בלשון רבים "ועשו" מלמד שהתורה שייכת לכלל ישראל. כמו כן, מנותחות ההלכות הנוגעות לבדי הארון והטבעות, תוך דיון במחלוקות הפרשנים לגבי מספר הטבעות והאפשרות להזיז את הבדים בתוכן.

הציווי "ועשו לי מקדש ושכנתי בתוכם" מבטא בעומקו את הפתרון האידיאלי לקונפליקט שבין התפיסה היהודית לתפיסה הליברלית, כפי שלימד אותנו הרב קוק

האם ישנה מצוה לבנות בית כנסת? | מדוע יכולים בני העיר לכפות זה את זה לבנות בית כנסת? | האם מותר לבנות מקום רב שימושי שגם מתפללים בו? | מדוע הקימו בית כנסת בהר הבית? | האם מותר להקים בית כנסת חדש כאשר קיימת מריבה? | האם מותר להקים בית כנסת חדש כאשר ישנם חילוקי מנהגים? | האם מותר להקים בית כנסת חדש כאשר בית הכנסת רחוק? | האם כאשר חלק מבני הקהילה מקימים בית כנסת חדש הם מתחלקים בקופה וברכוש של בית הכנסת הקודם? | מה קרה באלכסנדריה של מצרים?

מה פשר המילה תרומה? מה מרימים או לאן מתרוממים? למה לא נדבה? ומדוע רש"י פירש דוקא הפרשה ולא הרמה?